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如何把民间体育活动应用到日常体育教学工作中可行性的探讨

2021-06-12夏朝亮万莹

家庭教育报·教师论坛 2021年16期
关键词:体育教学

夏朝亮 万莹

【关键词】民间体育 体育教学 生动有趣

这就意味着今后我们教师的课研课改必须以此为基本要求,在日常教学工作中,课程合理有效的安排尤其显得重要,尤其是以往被老师和学生所轻看或忽视甚觉可有可无的体育课也因国家将其纳入中考及学考的必修课程而从此热门起来了。身体是革命的本钱,思想一旦解放,行动便会快捷。现在,我们的学校处处是大课间活动,日日是阳光体育大比拼,学校活跃了,学生阳光了,朝气了,健康了,学习效率也提高了,学生的成长也更快乐了。

那么如何做到我们体育课内容丰富多彩,生动有趣。即让学生达到锻炼身体的效果又防止学生始终进行呆板的训练,让学生在训练中充满乐趣,在紧张的运动中能很好和调节身心的愉悦。这就需要我们的体育老师有髙度的责任感和使命感了,能够针对不同学生群体而制订切合实际的教学计划,其次在常规的教学活动中能很好的融入一些民间体育活动项目。以便促进教学内容的丰富性,娱乐性。

我们都清楚,在常规的体育教学中训练的内容呆板单一,动作要求严格,训练强度过大,容易让人产生疲劳感甚至产生厌恶抵触的情绪进而排斥体育课。那么,我们在体育教学中恰到好处的融入一些民间趣味运动项目,能很好的调剂丰富我们的体育教学,做到学生有激情,教师有热情,真正让我们的体育课丰富多彩,生动有趣。让学生既娱乐了身心又锻炼了身体。……

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