许彦

【摘要】信息化时代下我国教育水平相比以往有了显着提升，多媒体技术在课堂教学的应用不仅给教师带来了极大的便利，而且同时极大提升了课堂的教学效能。新课程改革背景下小学英语教学有了更高的要求，培養学生核心素养以及学科思维是教师的核心目标。传统英语课堂里小学孩子往往很难掌握课本中的核心知识，教师要结合多媒体技术有效解决问题。本文浅要分析小学英语教学存在的主要问题，以及如何将多媒体技术与小学英语教学相结合。

【关键词】多媒体;小学英语;教学策略

新课程改革下小学英语教学更加多元化了，学生不仅要掌握好课本中的核心知识而且更要培养良好的英语思维与素养。而目前很多小学孩子的英语素养普遍不高，一方面自身缺乏对英语学科的学习兴趣，另一方面小学英语课堂的教学效能有限。多媒体技术与英语课堂相结合可以有效解决传统教学下存在的不足之处，教师要探究实践策略有效应用信息技术。

一、小学英语课堂教学下存在的主要问题

小学英语教学的核心目的是：引导学生培养良好的学科兴趣，帮助他们积累一定的知识与素养，掌握好的学习方式才能学好英语这门学科。但是英语教师在教学中还存在许多问题，本文主要分析以下几点内容：

第一、英语课堂内容单一，教学形式单一缺乏新颖性。传统教学模式下小学英语课堂教学内容通常比较单一枯燥，教师直接按照课本中的知识进行教学。……