张宁

【关键词】信息技术;小学英语;策略分析

21世纪是信息的时代，以多媒体信息网络为核心的技术已经在人们的生活中大放异彩，成为了大家生活中必不可少的工具。信息技术与基础英语课程中的融合则顺应了现在的社会需求，能够让教师利用信息技术的支持，优化教学环节，能够有效调整教学模式，提高教学效率。小学英语教师应该重视信息技术的应用，实现高效课堂的构建。

一、利用信息技术，培养学生道德品格

在传统的英语课堂教学中，学生往往依靠背诵来理解文章内容和记忆英语单词，虽然这样让其在短时间内记住单词和句子，但并不能保证学生能够在以后合理运用自己的知识，而且缺少了教育中所必要的对学生心灵上教育环节，忽视了教育的基本需求。在小学英语教育过程中，教师不仅要注重向学生传授知识，更重要是要去关注学生身心健康成长的实现，并在此基础上，有效地促进学生全面发展。因此，在现代英语课堂课程中，教师必须积极利用信息技术开展教育活动，在開展理论教学的同时，还要注重学生应用上的教导，并要注重学生的心灵上的引导，既要提高学生的知识水平，又要培养学生的道德观念。

例如，教师在教导学生学习译林版的《I like dogs》这部分的内容时 应该意识到学生在这一节主要学习了cat（猫）、dog（狗）、elephant（大象）等动物词汇，教师就可以从这部分入手，加深学生对这些动物的认识，培养学生的道德品质。……