如何在美术课堂的教学实践中培养学生的创新思维
2021-06-09李珍
学生之友 2021年7期
李珍
摘要:随着小学美术课堂教学要求的不断提高,学生创新思维培养的重要性愈发突出,如何通过切实可行的方法与策略,全面培养学生美术学习中的创新思维,备受关注。基于此,本文首先介绍了培养创新思维的重要性,并结合相关教学经验,分别从丰富美术课堂教学情境等多个角度与方面,提出了美术课堂教学中培养学生创新思维的有效策略,阐述了个人对此的几点浅见。
关键词:美术教学;现状问题;创新思维;培养方法
引言:
在当前小学教育中,美术课程的现实地位与价值有所提升。在新课程改革逐渐深化的背景下,有必要立足实际,有序培养学生创新思维,灵活运用多样化教学方式,实现小学美术教学质效提升。本文就此展开了探讨。
1培养创新思维的重要性
美术是小学课程教学体系中的关键构成要素,是培养学生艺术思维,体会艺术创造乐趣的重要载体[1]。美术是一种独特的艺术表现形式,植根于生活而又高于生活,使人们生活变得更加丰富多彩。在小学美术教学中,培养学生创新思维有助于解放学生思想,突破传统美术思维模式的约束与束缚,有效把握美术学科特点,加深对美术艺术价值的认知。在创新思维导向下,学生可创造出具有独特性与新颖性的美术作品,运用多样化的表现手法展示美术的深邃魅力,符合高标准、高要求的现代义务教育事业发展需求。近年来,各级教育主管部门均将创新思维的培养作为小学美术教学的重要内容,在运用创新思维破解传统美术教学难题等方面取得了显著成就。……
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