马国有

摘要：随着时代不断的进步，教育行业对教师的教学理念提出了全新的要求，教师应培养学生的学习兴趣为教学基础理念，帮助学生培养正确的学习能力以及学习习惯，在小学数学中不断的对数学基础知识进行感知与理解，促进学生的全面发展以及个性发展。并营造轻松愉快的学习氛围，使学生的学习兴趣逐渐提高，产生想学、乐学的学习心理，不断的促进学生创新思维以及实际应用能力的成长，构建高效的小学数学核心课堂。

关键词：小学数学;学习兴趣;应用策略

引言：

随着新课程与素质教育的深入推进，培养学生正确的学习习惯，激发学生的数学学习兴趣，是现阶段教师的重要教学内容之一。教师应在课堂中做出针对性的转变，解决课堂氛围低下的问题。从学生的角度出发，营造适合小学生学习的和谐、平等的课堂氛围，增强学生学习数学基础知识的兴趣，激发学生强烈的求知欲望，有效的拉近小学数学与学生的距离，并建立师生之间良好的互动交流关系，帮助学生掌握更多数学知识。

1在小学数学培养学生学习兴趣的重要性

在学生的刻板印象中，对数学的基础知识学习较为困难，并且无法将抽象化的问题转变成具体直观的内容，无法对其进行深刻的理解，也无法产生强烈的学习欲望。因此，在小学数学课堂中，教师培养学生学习数学的兴趣至关重要，教师应采取多元化的教学手段，帮助学生产生学习兴趣的同时，对数学基础知识进行有效的理解与掌握，建立初步的学习自信心，激发正确的学习理念与兴趣，促进自身的全面发展。……