陈治君

【摘 要】新课标指出：“语文课程对继承和弘扬中华民族优秀文化传统和革命传统，增强民族文化认同感，增强民族凝聚力和创造力，具有不可替代的作用。”本文研究的经典诵读校本课程是我校“十三五”课题“指向智慧生活的‘小脚丫校本课程的建构研究”的背景下开展的，旨在传承中华经典文化，引领师生共同学经典、诵经典，获得精神上的愉悦，提升文化素养，在潜移默化中奠定学生一生中具有高远的智慧和高尚的人格与品性的基础。

【关键词】优秀传统文化 经典诵读 校本课程

“人之初，性本善。性相近，习相远……”晨读时朗朗的诵读声在教室回响。每天踏进校园的第一件事，便是享受经典的熏陶。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”这是老师和学生共同品味文天祥的民族气节和舍生取义的爱国情怀。“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”孔夫子的思想就像指路的明灯，教诲学生们只有真心喜爱学习，才能将要学的东西扎实掌握，并在学习的过程中感受有所成、有所获的快乐。传统经典是深邃思想和优美语言的结合，是中华文化生生不息的精神血脉，更是滋润民族精神的资源宝库。

自我校开展“十三五”课题“指向智慧生活的‘小脚丫校本课程的建构研究”以来，一直秉承智慧生活的教育理念，致力于培育学生适应未来生活的完整、健全的智慧能力，是追求超越、自由和德行的教育生活。“为每一位教师积淀底气，为每一个学生播撒灵气，为每一堂课赋予大气。