项目教学法在中学德育教育中的运用与实践
2021-06-06王引莲
中学课程辅导·教师教育(上、下) 2021年5期
王引莲
摘要:项目教学法作为一种教学活动设计的全新方式在现代中学德育教育中发挥着越来越重要的作用,尤其是在培养中学生独立精神、自我管理意识、自主学习能力和集体精神等方面有着明显的效果。本文结合笔者所在的课题组进行深入细致的研究,简要谈一谈项目教学法在中学德育教育中的作用与方法。
关键词:项目教学法;中学德育教育;作用;方法
中学德育课程是指我国在中小学开设的品德与社会、道德与法治、思想品德、思想政治等课程。项目教学法在中学德育课程中的运用与实践,指在德育教学中运用项目教学法,根据目标要求把教学内容设置成一个个的项目任务,引导学生积极主动参与到学习活动当中来,让学生亲历获取知识、完成任务、担任角色的情感体验过程,从而培养学生做人做事的基本素养,达到提高德育教育实效性的目的。
一、在中学德育教育中应用项目教学法的作用和意义
1.项目教学法能够丰富充实学生德育教育的方法。
项目教学法在学生德育教育中运用与实践之后,将有助于丰富德育教学方法,拓宽德育途径,完善中学德育教育教学及评价体系,必将对兄弟学校有效开展德育教学和总结德育教学方法具有一定的借鉴意义与指导价值。
2.项目教学法可以明显提高学生德育教育的效果。
在中学德育课程中的运用项目教学法,有助于改变目前高耗低效的德育教学现状,强化德育教育中学生的主体地位,突出立德树人的育人价值,构建中学德育教育项目教学法指导下的德育教学新模式,促进学生德育核心素养的发展。……
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