闫艳

摘要：在小学数学教学过程中，教师既要整体把握四个领域内容之间的结构和联系，又要善于运用希沃白板处理教 材中每一课的重难点，这样便能让信息技术与数学学科产生深度融合，在提高课堂教学效率的同时，促进学生核心素养的提升。

关键词：小学数学;希沃白板;实践应用

数学是人类文明发展的基础，人类文明的发展反过 来也能促进数学的发展。尤其是在21世纪的信息时代， 作为数学学科基础的小学数学，更亟须把握时代的脉搏， 将信息技术恰如其分地融入小学数学学科教学中，以更 好地促进学生掌握数学的本质，最大限度地发展学生的 核心素养。近年来，笔者就希沃白板软件（以下简称希 沃白板）在小学数学学科中的应用，一边做出各种尝试， 一边求教于行家里手，蓦地发现：希沃白板如果运用得 当，便能成为小学数学教学的得力助手。

一、希沃白板精准地应用于数与代数领域

（一）构建多元模型界面，加深学生对数的认识

学生在小学阶段经历了对整数、分数、小数、百分 数、负数的认识。随着年级的递增，数域也随之逐渐拓 展，建立数的概念的难度也逐步加大，学生学习起来也 渐渐显得吃力，甚至有部分学生会知难而退，对数学“ 敬而远之”，最终必沦为掉队之雁。对此，教师可相机 利用有效的模型辅助进行数的概念的建立。例如，利用 希沃白板，这一问题便可迎刃而解。希沃白板的学科工 具与网络画板进行联接，从整数认识的小棒、方块模型 到小数大小比较中数的任意切换，再到分数意义中扇形 面积的动态演示，软件都会分门别类地进行有序整理。……