幼儿语言运用能力培养策略探究
2021-05-30周游
南北桥 2021年17期
周游
【摘 要】语言不但是文化的载体,更是一种交流工具。幼儿时期是儿童语言发展的黄金阶段,所以,作为幼儿园从教者,我们必须认识到培养幼儿语言运用能力的重要性。只有孩子学会了说话的方式方法,才能够将自身的想法与情感表达出来,才能更好地接受教育,学到更多的知识,与自己的小伙伴更好地交流与沟通。因此,在幼儿园教育教学中,教师应该积极培养幼儿语言运用能力,为幼儿以后更好地学习与成长奠定良好的基础。鉴于此,本文通过分析幼儿语言能力培养的重要性以及存在的问题,详细阐述了在幼儿教学中培养幼儿语言运用能力的有效策略,希望能为广大幼儿园从教者提供参考建议。
【关键词】幼儿园 语言运用能力 有效策略
中图分类号:G4 文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2021.17.035
幼儿园是孩子接受教育的初始阶段,语言运用能力直接影响着他们的交际能力。在幼儿时期注重培养孩子的语言运用能力不但能够促进幼儿语言发展,还能够将幼儿的综合素质不断提升上去。所以,新时期的幼儿从教者必须深入研究培养幼儿语言运用能力的实践策略,结合当前幼儿的年龄、性格特征以及理解能力,选择有效的语言教学活动,从而促进幼儿语言运用能力的发展。[1]
一、幼兒园教学过程中,幼儿语言运用能力培养的重要性
幼儿从教者,在日常教学活动中必须注重培养幼儿的语言运用能力。语言是人们交流沟通的工具,更是能够拉近人与人之间的距离,通过语言能够将我们内心的真情实感有效地表达出来。……
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