王艳春

【摘    要】学生在基础教育阶段会遇到各种学习障碍，厌学是其中最普遍且最具危害性的。小学生在英语学习过程中将遇到各式各样的困难，厌学是学生英语学习的主要障碍之一。如何消除学生的厌学情绪是当下教师要解决的首要问题。本文就此展开了探究。

【关键词】小学英语  厌学原因  对策

中图分类号：G4      文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.10.001

一、小学生在英语课堂教学中厌学的原因

（一）教师原因

主要原因是教师的教学方法较为单一。小学生觉得英语的学习很难，而且部分教师只是一味地根据教科书灌输知识，忽略了小学生的心理发展规律和认知规律。教科书中“填补”知识的方法被强加给学生，而不是注意调动学生的积极性，忽略英语课程本身的特殊性，忽略小学生的接受能力等。教师的低效率教学方法导致学生形成一系列问题。同时，不适当的教育评价也是一个重要原因。在英语课堂上，教师很少对学生的演讲和课后家庭作业给予积极的反馈，不当的评语也严重损害了学生的自尊心，降低了他们学习英语的热情，抑制了学生的学习兴趣。使学生逐渐对英语课程感到厌倦，并产生了不再上英语课的想法。

（二）学生原因

个性是影响学生学习动机的重要因素。自信是学生个性的关键方面，并直接影响学生对社会角色和学习状况的投入。某些学生经常因为自己的英语水平低而受到教师和家长的批评，他们承受着巨大的心理和学习压力，最终导致缺乏信心。……