赵培勇

【摘    要】大多数技校生处于青春期或因自身素质、人生经历的影响，矛盾处理经验缺乏，在校与同学之间易发生打架事件。打架事件轻则影响同學团结和学校管理，重则造成人员伤害或触犯法律。技工院校学生管理者（包括班主任）须认真分析打架原因、掌握预防处理方法，使学生团结奋进、管理工作顺利开展、德育教育高效实施。

【关键词】中职生  打架事件  分析处理  预防方法

中图分类号：G4      文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.13.034

一、认真分析原因

因技校生的自身特点，学生打架在所难免。管理者不必大惊小怪、谈虎色变、手足无措，应认真剖析学生打架发生的原因，方可对症处理。

1. 无视规章制度，法律意识淡薄。近年来，由于技工院校生源复杂，大多数学生心智不成熟，素质偏低下，对学校规章制度缺乏敬畏之心，法律意识淡薄等，经常因不当言论发生口角而引发打架事件。学生普遍错误认为“吃亏报复，天经地义”。大多数参与打架的技校生对法律法规漠视或不考虑后果。

2.心理素质不强，“好友”介入升级。部分技校生不会处理插队、抢座、语言冲突等小问题，总觉得这些问题侵犯了自己的尊严，于是就纠集“好友”教训对方，导致矛盾升级。据笔者调查统计，68%的学生认为打架是因一时冲动，意气用事引起的，近60%的群体打架事件是由于同学、朋友或老乡的盲目介入导致矛盾升级造成的。

3.缺乏沟通交流，处理经验存在短板。大多数的技校生为15至18岁之间的青少年，他们普遍存在沟通交流不主动，化解矛盾没经验，后果责任不考虑，遇到问题不冷静等特点，导致矛盾激化或酿成事故。……