李海燕

【摘    要】“立德树人”要求我们必须坚持德育为先。“德为才之帅。”德是做人的根本，是一个人成长的根基。现今我国正处于开放的国际环境与多元文化的背景中，而青少年学生又正处在世界观、人生观和价值观形成的关键时刻，德育为先更具有必要性和紧迫性。

【关键词】立德树人  教育  任务

中图分类号：G4      文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.13.020

青少年时期是人生品德形成的关键时期，是决定人生德育高下、品性优劣的特殊阶段，青少年是祖国的未来，是民族复兴伟业的肩负者，是华夏文明的继承者和传承者。“人无德不立，业无德不兴。”因此，做好未成年人的德育教育工作，可以说于己是功德无量，于人受益终身，于国则是播下和谐发展的希望火种。

党的十八大报告把教育放在改善民生和加强社会建设之首，充分体现了党中央对教育事业的高度重视和优先发展教育的坚定决心。报告对教育提出了一系列新要求、新论断，其中“把立德树人作为教育的根本任务”是在党的全国代表大会报告中首次提出，是我党的重大政治宣示，令人精神振奋，倍受鼓舞。中华民族是重视德育和志趣高尚的民族。“立德”为我国古代所谓“三不朽”之一，《左传》载有“太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此之谓不朽”。意思是，人生最高的境界首先是立德有德、实现道德理想，其次是事业追求、建功立业，再次是有知识有思想、著书立说。这三者是人生不朽的表现。把“立德”摆在第一位，是因为万事从做人开始。……