阿玛古丽·吉满

【摘    要】随着社会科技的进步，网络信息技术逐渐被应用到各行各业，尤其在教育领域的应用更为广泛。交互式电子白板已经成为新型的教学工具，也逐步被运用到幼儿园的教学过程中，激发了幼儿的学习积极性，同时也提升了幼儿园的教学质量，使幼儿园的作用发挥到最大。本文主要从交互式电子白板在幼儿园小班教学实践中应用的优势出发，对其在幼儿园小班教学实践中的应用进行分析。

【关键词】交互式电子白板  幼儿园  小班  教学实践

中图分类号：G4      文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.13.016

随着科技的发展，多媒体依托互联网技术逐渐被应用到社会的各个领域，幼儿园教学工作也因此发生了巨大的变化，尤其是交互式电子白板开始在幼儿教育中的运用。作为先进的人机交互式设备，交互式电子白板将精确定位、投影等技术完美地融合，使幼儿可以更直观地了解所学知识，能够引起幼儿的好奇心，激发幼儿的学习兴趣，挖掘幼儿的潜力，提高幼儿园的教学质量。

一、交互式电子白板在幼儿园教学实践中应用的优势

（一）理念及技术的优势

作为新型的辅助教学方法，交互式电子白板技术更注重互动理念，在教学中构建多样化环境，将语言、多媒体及文字等相结合，实现幼儿与幼师、其他幼儿、多媒体之间的互动，补充了从演示文稿类教学到网络教学之间的空白，同时也解决了多媒体及幻灯片教学中存在的问题。在幼儿园的教学中，幼师可以让幼儿走上讲台，参与人机互动，而对于在互动中出现的问题也可以及时得到反馈和解决，使幼儿园的教学活动更加具有开放性[1]。……