浅论初中历史教学的技巧
2021-05-30何迅
南北桥 2021年9期
何迅
【摘 要】初中阶段的历史教学会带给学生大量有用的知识,对于学生的成长和发展而言有着极为重要的现实意义。初中历史教师为了确保学生得以高效地学习,需要在具体实施教学的过程中讲求一定的技巧,尽可能让学生“乐”在历史学习之中。
【关键词】初中历史 教学技巧 乐趣
中图分类号:G4 文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2021.09.086
历史由于与学生现在的生活距离了一段极为久远的时间,历史教学容易给学生带来一种枯燥无趣的学习体验,而初中历史教师要做的就是巧妙地运用一些教学技巧来改变这一情况,让学生渐渐地感受到历史学习的乐趣,积极主动地学习历史知识,这样才能从根本上保證学生学好历史。本文就初中历史教学的技巧展开论述。
一、激发学生学习热情
人们常说:“兴趣是最好的老师。”这句话在初中历史教学中同样适用。当初中历史教师成功地激发学生对历史的学习热情,让学生逐渐对历史感兴趣之后,学生除了会在课堂上更加主动地配合教师的教学引导来感悟教材中的历史知识,还会更加积极地利用课余时间来阅读一些与历史相关的书籍,或者是利用互联网对课堂上所学的知识进行有效延伸,或者是利用QQ、微信等即时通讯软件与其他同学交流探讨历史事件,或是通过电子邮件的方式向教师请教一些更深层次的历史问题。
初中历史教师为了确保学生的学习热情能够被成功激发,就需要讲求一定的教……
登录APP查看全文
