魏国栋

摘 要：目前，中国经济正在突飞猛进的发展，对人才需求量也是日渐增加，因此，国家也提高了对教育相关问题的重视。现如今中国基础教育的教学水平在逐步提升，对于在小学数学应用题教学中如何激活学生的学习兴趣成为一项课题研究。文章就提高小学生学习应用题兴趣问题进行了简单的策略探讨。

关键词：小学数学;应用题;教学;学习兴趣

一、 小学数学应用题教学对小学生能力培养的意义

小学数学应用题是数学教学重难点内容。小学生解答应用题对其能力培养主要在两个方面：一方面，在数学书本内容学习中，应用题在小学数学课程中所占比重较大，在此同时，其也属于数学考试中的重难点内容。另一方面，应用题不仅出现在学习和考试中，而且也出现在日常的实际生活中，用其来解决实际问题。在小学数学考试中，应用题的作答直接影响最后总成绩。因此，应用题作为数学学习中至关重要的一部分，教师应该重视其在教学中的作用，加强培养小学生应用题的作答能力。

二、 小学生解答应用题时遇到的困难

小学生在解答应用题的过程中，最先遇到的难题就是对应用题本身的理解。因为小学生的知识水平有限，理解能力不足，尚且都处于发展阶段，所以在阅读数学应用题的时候容易出现问题，比如对题目不理解或是理解错误等。小学生不能够准确理解应用题，在解题时就容易出现差错，解题思路就会不正确，最终结果就是整道应用题解答错误。……