燕亭

摘 要：随着我国经济水平的不断提高，国家对于小学教育的目标不仅仅局限于学生成绩的提高，而是将教学中心转移到了学生的德育和安全教育方面，从初级小学教育开始培养学生的思想品质，提高学生的安全意识。在小学教育过程中，我国小学教育坚持班主任综合管理模式，因此，小学班主任在德育和安全教育的实际开展和应用过程中起到了至关重要的作用。文章将通过现阶段小学德育教育和安全教育培养的实际情况进行分析，进一步强调德育和安全教育在小学教学过程中开展的必要性，继而提出小学班主任在进行教学时开展德育教育和安全教育的有效措施。

关键词：德育教育;安全教育;小学班主任;重要性;措施

一、 引言

新课程标准近些年来在小学教育目标的设定过程中，强调了德育教育和安全教育在小学教育阶段的必要性，加大了德育、安全方面的占比。在德育和安全教育占据重要地位的背景下，小学班主任在实际开展进行过程中扮演着指引者的角色，为年龄尚小的小学生指明发展和进步的方向。小学班主任在教学过程中，首先要从思想上接受德育和安全教育在小学生发展过程中的必要性，然后在教学过程中积极执行和开展学生德育和安全教育的相关培养措施，对小学生三观的初步构建指明正确的发展道路。

二、 小学班主任进行德育教育和安全教育工作的现状

（一）小学班主任……