李文华　蒋艳平　李晓端　张欣　蓝锐彬

[摘 要] 通过分析当前进行课程思政的紧迫性，为了更好地在大学物理教学中融入思想政治教育，在传授物理知识的同时实现价值引领，以物理学中科学精神的培养为切入点，以近现代物理中黑体辐射这一具体教学内容为例，详细阐述了在大学物理近现代教学内容中开展思想政治教育的实施途径，阐述了在大学物理中融入课程思政的优势，并进行了在黑体辐射这节课中开展课程思政的教学设计。

[关键词] 课程思政;大学物理;近现代物理

[作者简介] 李文华（1978—），女，河南义马人，博士，广东工业大学物理与光电工程学院讲师，硕士生导师，主要从事大学物理研究。

[中图分类号] G641   [文献标识码] A    [文章编号] 1674-9324（2021）13-0167-04   [收稿日期] 2021-02-06

一、进行课程思政的紧迫性

思想政治教育对于培养学生的世界观、人生观和价值观具有无可取代的作用，而高校教学活动的一项重要任务正是培养德才兼备的人才。高校教育工作者要用好“所有课堂”这个主渠道，要把做人做事的道理、把社会主义核心价值观的要求、把实现民族复兴的理想和责任融入各类课程教学之中，形成“课程门门有思想政治，教师人人讲育人”的生动局面[1]。2019年3月，习近平总书记在思想政治理论课教师座谈会上再次强调了思想政治教育的重要性，要求任课教师必须落实立德树人的根本任务[2]。高校作为为社会培养德才兼备高素质人才的重要阵地，如何才能有效地促进思想政治教育同专业课程的有机融合，如何才能更好地把握大学生的思想品德教育问题，是每一位高校教师都必须面对的挑战。……