林彦

[摘 要] 空中乘务专业是随着我国民航运输产业的发展而建立的一个新型学科，是毕业后从事民航乘务员岗位工作学生必修的主干课程。目前，空中乘务专业仍处于蓬勃发展时期，为了向航空运输业输送人才，空中乘务专业也要不断地更新培养人才的方式。通过对空中乘务专业的课程教学现状进行分析与思考，探讨了课堂教学诊改与实践设计，并提出了一些反思与建议。

[关键词] 空中乘务专业;以学生为中心;教学诊改

[作者简介] 林 彦（1979—），女，福建厦门人，硕士，厦门城市职业学院旅游系讲师，主要从事空中乘务研究。

[中图分类号] G641   [文献标识码] A    [文章编号] 1674-9324（2021）13-0111-04   [收稿日期] 2021-02-05

空中乘务专业是随着我国民航运输产业的发展而建立的一个新型学科。我国的空中乘务职业与民航业一起，已经走过了60余年的历史，在我国运输服务业服务质量和安全保障与国际化接轨的进程中发挥了自身特有的作用。目前，空中乘务专业仍处于蓬勃发展时期，据不完全统计，开设有空中乘务专业的高校数量为400所以上[1]。本文基于“以学生为中心”的理念，以已有10年专业历史的厦门城市职业学院空中乘务专业学生为调查对象，调查当前空中乘务专业学生的专业课程学习情况，分析当前空中乘务专业课程教学的诊改目标和方式，通过实例教案分析呈现“以学生为中心”课程诊改实践的尝试与探索，收集该专业学生在部分课程课堂教学诊改与实践前后变化的成效反馈，以期对其他空中乘务专业的课程课堂教学诊改提供参考和启发。……