郭莉

摘要：当前的小学数学教学存在着教学效率低下的问题，这是一个很严重的问题，已经严重影响了数学的教学效率，针对这样的问题，就需要教师采用合适的教学方法，以提出课堂的教学效率，以实现小学数学的有效教学。本人根据多年的教学实践经验，在本文中对小学数学有效教学的问题作一个浅析。

关键词：小学数学;有效教学;课前预习;小组合作;总结学习

中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编号：（2021）-7-003

针对当前小学数学教学中存在的一系列问题，教师要采用合适的教学方法，以促进课堂的有效教学，在数学教学中，教师要运用所能运用的所有的教学方法，以促进数学的有效教学。在数学教学中，教师应该合理有效的利用课前预习的教学方法，以使学生对所要学习的课本内容了解，以此促进课堂的教学效率。在当前的数学教学中，主要是教师的课堂讲授法，这样的教学方法不利于提高课堂的教学效率，这就需要教师在课堂上采用新型的教学方法，以提高课堂的教学效率。在当前的课堂上，教师应该大力的运用总结学习的教学方法，以使学生能够在课堂上总结所学的知识，以使学生的数学能力得到提高。

一、加强课前预习促进有效教学

说到课前预习，这是所有的人都不陌生的教学方法。在课前预习中，需要学生独立的看课本，以使学生对课本的内容熟悉，以使学生在课堂上高效的学习知识。在课前预习中，就需要教师在学生预习之前，对学生进行指导，以使学生了解课本知识的重点，以使学生在预习中有重点，这样可以使学生高效的预习课本。……