幼儿园打造传统节日文化课程的教学实践
2021-05-25刘芳曹鑫
小作家报·教研博览 2021年7期
刘芳 曹鑫
摘要:在我国多次会议中,习平总书记总是提到要传承和弘扬我国的优秀传统文化,而传统文化的弘扬,离不开节日的记忆,每次节日的来源都应当在我们的内心深处引起共鸣,并且在他的眼中,他认为,中华文明的源远流长,永远的中华,历史的宝贵精神品格所培育的是中国人民的高素质的追求价值,而幼儿阶段是人生中启蒙的第一阶段,是我们接受教育的,最开始时候这时候灌输传统教育的思想,将会根深蒂固,所以说对于幼儿园而言,要打造属于自己的特色传统节日文化课程。不用使得传统文化为幼儿所用。
关键词:传统节日 幼儿 教育
中图分类号:G4 文献标识码:A 文章编号:(2021)-7-037
随着科技的发展,中国的国际地位不断提升,西方节日的入侵席卷了中国的本土,让越来越多的年青人开始过洋节,崇洋媚外的生活开始出现。而西方节日的热情追捧,使得中国传统节日逐渐冷淡。这种情况出現的原因,正是因为我国长期的忽视了对中华传统节日文化的教育,所以在幼儿园教育幼儿的过程中,我们加入了这方面的考量,开创了一套与传统节日有关的主题教育课程,这套教育课程的开设对幼儿的传统文化的输出有教导作用,并将中国优秀的传统文化植根于幼儿的心间。
一、在节日氛围良好的情况下,对幼儿进行节日教育
在本次我们调查的幼儿园中,他们会定期的进行幼儿园主题变换,并在变化的过程中向幼儿……
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