俞小梅

【摘    要】化学是一门以实验为基础的学科，通过课堂探究性实验或学生探究实验，可以使学生获得生动的感性知识，从而更好地理解和巩固所学知识，促进学生各方面能力的提高。本文主要分析了探究实验在高中化学教学中的应用，肯定了实践与理论相结合的教学方法。

【关键词】高中化学 探究实验  实践应用

中图分类号：G4      文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.12.161

理科类学科的学习不仅需要对理论知识有准确的掌握，更需要学生能够在教师的引导下通过实验分析对理论有一个充分、全面的认识。而实验探究教学的方法被引入高中化学教学，不仅能够提高学生的创新思维能力，还能激发学生的学习兴趣，提高学习效率，因此，探究实验作为一项有效的教学方法，应当在化学学科的教学中得到充分的应用。下面就对高中化学教学中探究实验的应用进行分析，并探究通过理论与实践相结合的教学途径，有效促进学生对知识的理解。

一、何为探究实验

分析探讨某项教学方法在教学中的应用，应当先对教学方法有一个基本全面的掌握，才能实现对教学方法的有效利用。关于探究实验，从字面意思来看，有两层含义：探究和实验。探究，即探讨研究，分析讨论并且深入地进行研究。实验，即实践操作和检验。通过对某类现象科学地设计和检测，然后验证现象存在的规律。探究实验总结起来即能够设计科学的实验对某类现象进行研究，并且在新课改的教学理念指导下具有更深层次的含义。……