徐桃

【摘    要】语音是学习一门语言的基础和发展前提，而学生学习的时候或多或少会受到本土方言的影响。针对这个问题，本文通过分析都江堰口音和南方口音对英语的语音影响，结合学生日常的错误，让学生直观面对语音影响，浅谈如何多让学生模仿纯正语音发音，从而提高英语语音。

【关键词】英语语音  都江堰方言  问题  提高

中图分类号：G4      文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.12.036

如今经济迅速发展，经济全球化趋势势不可挡。各国之间的交流合作日益频繁，而英语作为一门国际性语言，在我们国家的发展中也起了很大的作用，并因此涌现越来越多的英语学习者。

都江堰地区位于成都平原西北边缘，以岷江为界，划分为河西和河东片区，由此也造成了口音的差距。例如，河东片区的学生卷舌比较重，河西片区的学生平舌较严重。因此大部分学生在说普通话和英语时都带有方言腔，被戏称为“川普”和“椒盐英语”。在英语学习和教学中，都江堰方言对英语语音的学习具有十分重大的影响，浓重的方言口音更是为英语中的发音增加了困难。我们学校的招生范围主要是河西片区，学生从小时候开始学习普通话就受到当地口音的影响，尤其是来自农村地区的孩子，由于家庭环境和教学条件所限，能讲好普通话的很少，最开始学习英语时，他们不是按所学的国际音标来拼读单词，而是对于单词的发音错误地用汉语拼音批注辅助他们认读，再加上一些方言口音的混淆，很容易形成错误的发音，加上在教学过程中，个别英语教师可能自身使用也是非标准英语或夹带方言口音上课，对学生的听读造成影响。……