徐芙蓉

【摘    要】高中政治的教学理念是要让学生可以正确看待生活中的事物，拥有明辨是非的能力，促进学生政治思维的综合发展。政治教学的生活化正好符合教学理念的要求，教师应明确政治教学生活化的重要效用，采取合适的生活化策略。

【关键词】高中政治  生活化  教学策略

中图分类号：G4    文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.08.104

高中政治的教学理念是要让学生可以正确看待生活中的事物，拥有明辨是非的能力，促进学生政治思维的综合发展。政治教学的生活化符合教学理念的要求。政治教学生活化不只是指教师在政治教学中对生活的映射，还需要突出政治教学内容和学生实际生活之间的关系。教师需要采取相应的生活化实施策略，促进政治教学生活化的高效发展，为学生的深入学习做铺垫。教师在正式实施政治教学生活化的策略之前，需要清楚政治教学生活化实施策略的效果。

一、高中政治教学生活化实施策略的效果

（一）加强学生对政治教学内容的认知，优化学生的思考方式

政治教学生活化策略的展开，可以加强学生对政治教学内容的认知，优化学生对政治内容的思考方式，使学生在正确认识政治教学内容的基础上展开学习，便于学生进行政治复习。政治教学的生活化不只意味着拉近了政治教学内容和学生生活之间的距离，还代表了政治教学内容的优化，便于学生对重点内容进行标记，使学生在课堂的开始就明确政治教学的主题，让学生在较短的时间内进入课堂学习的状态，便于学生构建政治理性思维。……