渠淼

【摘要】在新课程教学改革标准中，对于音乐知识内容的讲解是非常重视的，教师在培养学生的良好行为习惯的过程中，还应该渗透不同的科学知识内容的讲解，这样才能让学生对于相关的音乐理论知识内容，进行合理有效的运用，帮助学生掌握音乐基础知识内容，以及基本技能，所以教师在将科学教育的策略，进行合理有效渗透的过程中，都能促进学生形成良好的科学素养，帮助学生对于不同的理论问题，进行合理的思考和探索。

【关键词】小学音乐;科学教育;备课开始;教学过程;实践活动

在当前的教学时代背景下，教师在积极的与学生保持良好沟通关系的同时，可以让学生对于知识内容的学习产生更多的兴趣，这样才能推进课堂中知识内容的讲解进度，也能让学生夯实学习基础，所以教师在对于不同的知识内容，进行有效讲解的时候，都应该提前进行备课，这样才能让学生对于不同的学科问题进行合理的思考，也能让学生在这样的过程中，不断的增强自己对于理论基础内容的运用，教师在将科学教学理论进行合理有效渗透的时候，都可以加强学生在课堂中对于知识内容的学习和理解，这样既能帮助学生形成良好的学习习惯，也能让学生在这样的学习氛围下，主动的进行问题的思考。

一、从备课开始，渗透科学教育

提前对于知识内容进行有效的备课，能让学生对于知识内容的学习和分析，变得更加……