陈宋伟

【摘要】走进新时代，初中英语课堂教学需要优化，也与现代新课改的指向以及素质教育的理念相符，让课堂有生机，也有活力，以学生为主体，让教学更有价值和效果。但在现实的英语教学中，不少教师也会遇到这样或那样的问题，教学目标与教学效果不尽如人意。传统的课堂教学已经无法适应这个时代，更无法适应新课改所提出的新要求、新方向。基于此，本文详细分析了新课改下提高初中英语教学效率的优化措施。

【关键词】新课改;初中英语;教学效率;优化措施

引言

初中英语学习的过程中，学生需要专心致志地对英语知识进行认知，并进行背诵记忆。在这个过程当中，一些基础较弱并且喜欢偷懒的学生很容易掉队，变成“后进生”，这会影响到整个班级的学习氛围，甚至有可能会降低整个班级的学习积极性。因此，教师应该更多地关注后进生，有针对性地予以指导，让学生能够对英语产生兴趣，感受到英语世界的魅力，真正做到主动学习，体会到学习的成就感。

1建立良好的师生关系

我们在英语课堂中很容易发现，教师一提问，学生就会变得默不作声。因此，教师需要先对学生的心理状态进行了解，跟学生多亲近，增加学生对教师的好感，消除学生对教师的害怕情绪。教师要多与学生进行沟通，培养学生的活跃度，可以采用做游戏等方式，跟学生拉近距离。教师要多给学生一些鼓励，少一些训斥，让学生在上课发言中变得积极、踊跃。……