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初中英语写作教学方法探讨

2021-05-24蔡慧

南北桥 2021年8期
关键词:写作初中英语教学方法

蔡慧

【摘    要】在初中英语的试卷中,作文占据着极其重要的比例。大多数学生都反映在英语写作方面缺乏一定的基础训练,而且信心也不高。作为初中英语教师,应该有效地提高学生在英语写作方面的水平,提高学生的学习成绩,帮助学生锻炼语言组织能力,从而培养学生良好的英语素质。

【关键词】初中英语  写作  教学方法

中图分类号:G4    文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2021.08.008

新课改提倡学生的个人语言素质能力应该契合未来社会的发展以及社会的需求,这就意味着对我们的英语教学提出了更高的要求。因此,在英语教学过程当中,我们不仅要注重培养学生的语言组织能力,更应该注重提高学生的作文表达能力。如果学生具备良好的作文表达能力,那么他们在语言组织能力和口语能力等方面都将得到极大提升,在其日常的学习和生活当中都能获得极大的益处。本文就来探讨一下初中英语写作方法。

一、增加学生的英语单词储备

正所谓“万丈高楼平地起”,如果想要写出一篇优秀的作文,就必须要有扎实的基础。而作文是由单词构成的,因此学生必须具备扎实的单词基础。如果学生能够将单词拼写正确,并且熟练地运用于日常的英语作文表达当中,那么作文距离取得高分就不远了。因此,初中英语教师在日常的教学过程中,应该注重培养学生储备单词的习惯,使他们的单词储备量达到英语写作的基本要求。

学生只有具备了扎实的单词基础,在日常的口语交流和连词成句的写作过程当中才会得心应手。……

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