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智慧教育

2021-05-24董倩文

学校教育研究 2021年21期
关键词:智慧教育

董倩文

摘要:“智慧教育”是现在科技网络化、数字化、智能化发展背景下的产物,是传统教育模式的重要变革和转型。本文以“智慧教育”为基本切入点,对智慧教育的特点(信息化、多媒体化、知识立体化)和优势(趣味性、互动性、创新性)作了深入的分析。

关键词:智慧教育;知识立体化;互动性;创新性

曾几何时,一位人民教师的日常是:身穿白衬衣,屹立黑板前,手持粉笔,伴随着“嚓嚓”的写字声和阳光照射下飞舞的粉尘,用洪亮的声音一遍一遍的给学生教读。而现在,一位受欢迎的老师,电脑、平板是基本,音乐、动画是标配,孩子们那好奇的眼神、飞扬的神情、昂扬的姿态、欢乐的笑语成了一个成功课堂最好的标注!不错—这就是“智慧教育”的常态!

“智慧教育”是现在科技网络化、数字化、智能化发展背景下的产物,是传统教育模式的重要变革和转型,也是学校教育整体框架中的重要组成部分,是传统教育手段良好的辅助剂和增强剂。那么,“智慧教育”有哪些特点?有哪些优势呢?

一、“智慧教育”的特点

1.信息化

二十一世纪是一个信息量爆棚式增长的年代,伴随着互联网的兴起,覆盖生活各方面的软件及小视频、自媒体的蓬勃发展,普通人们可以轻而易举地获取哪怕是发生在千里之外的各种各样资讯和信息!在这个背景下,一位人民教师也可以跨越时间和地理障碍,根据需要在网络上获取各种教育资源和信息。这相对于本学校、本年级、本人有限的教育资源是一个必要的补充。……

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