徐挺

摘 要 克里希那穆提（1895-1986），是二十世纪最卓越的灵性导师，被萧伯纳誉为所见过的最美的人类。他的思想新颖独特，他的智慧和洞见吸引着无数的学习者。在教育领域，他从智慧的高度对教育进行的解读，于他深遂的眸子，可以发现超然智慧光彩的闪现。从智慧的角度来领悟教育，不仅使我们对教育有了新的认识，也使我们能够从教育的本质内涵上对教育进行重新审视，为探寻当前教育的发展提供新的思考。

关键词 克里希那穆提 智慧教育 学校教育

中图分类号：G40-06 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdks.2015.07.004

On Jiddu Krishnamurti' s Wisdom Education

XU Ting

（College of Education， China West Normal University， Nanchong， Sichuan 637009）

Abstract Jiddu Krishnamurt？is a famous thinker， philosopher of India， was hailed as the greatest mentor in twentieth Century. His thought is unique and novel， in the educational field， he become an independent Scholar， highlight education in perspective of wisdom.not only makes us have a new understanding of education， but also enable us to re-examine the education from the essence， providing a new respects for the development of the current education.

Key words Jiddu Krishnamurt; wisdom of education; school education

1 真正的教育应该充满爱、自由和智慧

学校教育是人们获取知识和智慧的主要方式，但在长期的发展过程中却出现偏离轨道的现象。学校教育曾一度把传授知识这一基本目的当作惟一的目的，忽视了教育的更高目的，在于智慧的启迪和情操的陶冶。教育在于唤醒人性，使人觉悟，寻找人生的真谛。克里希那穆提认为 “正确的教育，与任何的意识形态都不相关，不以任何学说为基础，也不是一种手段，而是帮助个人，使其成熟、自由，绽放于爱与善良之中。”①正确的教育应该是让受教育者感受人性光辉的沐浴，走进一个丰富而美好的精神世界，体验大自然的多样性与和谐之美，对人类灿烂辉煌的文明感到敬畏。这才是教育应该关心的事，而非按照理想的模式来塑造孩子。“正确的教育是培育一种完整的生活，惟有这种教育才能创造出一种新的文化和一个和平的世界”。……