苗玲

摘要：目前在教育部的推动下，高职院校对于计算机基础课程教育的重视程度越来越高，对于学生相应的专业技能知识进行了不断深入的培养，同时以学生就业作为培养方向，旨在为学生出入社会以后能够完成相应的就业活动，来提供相应的学习机会。而计算机作为一门知识面较为广泛的综合性学科，除了要对计算机基础知识进行理论学习以外，还需要通过大量的实践来增强学生对于知识的理解能力。本文以当代高职学生针对计算机课堂教学研究进行相应的探讨，并且为其出入社会就业提供相应的理论支持。

关键词：就业导向;高职计算机课堂教学;实践

引言：当代社会经济的发展都离不开计算机行业的稳步前进。信息技术已经成为我国发展中各领域所不可缺少的技术支持，应对社会计算机人才的缺口，因此针对我国高职学生计算机教育，无论是质量还是规模都提出了新的要求。当代高职院校的教学，应当以学生就业为导向，推动相应的教学改革措施。学校在承担培养综合性高素质技术人才的同时，也需要应对社会的需求，培养新型的社会人才，以适应当下社会发展的新局势。

一、高职学校计算机专业就业问题以及现状

综合来看，我国当代高职院校毕业生在就业方面，存在不同的现象。主要体现在应对相应的就业信息缺失、自身的就业定位不精确、就业地点以及许多狭隘的问题。同时根据相关计算机用人单位反馈，当代高职学生在知识，技能以及相应知识的运用方面还有待进一步提高，并且当代高职学生不能正确的正视自己，存在眼高手低的现状。……