民族音乐文化在高校音乐教学中的传承策略探析
2021-05-23杨志平
教育周报·教育论坛 2021年25期
杨志平
摘要:高校在传承民族音乐文化方面有着义不容辞的责任,在音乐教育方面拥有着专业化平台以及优秀的师资力量,可以依托高校音乐教育引导学生主动传承民族音乐文化,认清民族音乐的价值,强化学生学习和发展民族音乐的自觉性,坚定学生的文化自信,让我国的民族音乐文化稳定屹立于世界文化之林。
关键词:高校;音乐教学;民族音乐;文化传承
引言
中华民族自古以来都是一个不可分割的共同体,树立并牢固民族共同体意识,是实现各民族共同繁荣和中华民族伟大复兴的基础和保障。2017年以来,多次在重要场合强调要“铸牢中华民族共同体意识”,并明确指出,“加强中华民族大团结,长远和根本的是增强文化认同,建设各民族共有精神家园,积极培养民族共同体意识”。在民族共同体视域下,积极传承和弘扬民族传统文化成为增强中华民族文化自信和文化认同,构筑中华民族共有精神家园的关键和重点任务。民族音乐文化作为各民族情感信仰的表达和生活风俗的体现,在情感表达和艺术表现上具有极强的感染力和渗透力,能够突破各民族生活习惯和风俗习惯差异实现情感共鸣,因而民族音乐文化的有效传承能够进一步实现中华各民族间情感交流和包容理解。而高校教育作为人才培养的主要阵地和文化思想交流传播的重要场所,一直承担着传承弘扬和发展民族传统文化的重要使命,因此高校音乐教育对于传承民族音乐文化而言也意义深远。……
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