董晓峰 杨东辉

摘要：高职院校是职业教育的高层次，它的目标是培养面向基层、面向生产、服务和管理第一线职业岗位的实用型、技能型专门人才。如何针对培养目标，发挥校园文化的载体作用，营造健康向上的育人环境，是高职院校发展的重要方面。高职院校的校园文化建设要实事求是、因材施教，要开展丰富多彩的校园文化活动，营造良好的校园文化氛围，着力营造人文氛围，弘扬人文精神，培育和构建具有本校特色的、高雅的、催人奋进的校园文化，采取多种有效形式全面提高学生素质，为时代培养合格人才。

关键词：高职院校  校园文化  环境育人

高职院校作为伴随改革开放进程诞生和发展起来的高等教育新生资源，也肩负着建设先进文化的历史使命。随着我国决策层对高职教育的高度重视，产业结构调整的日趋完善，以及就业准入制度的逐步推进，高等职业教育的发展空间越来越广阔。面对这良好的发展机遇，高职院校如何抓住机遇促进发展，是摆在每个高职教育工作者面前的重要课题。校园文化建设不仅是高校发展中常谈常新的话题，也是关系到人才培养、民族文化振兴的大问题。加强高职院校校园文化建设，对于加强精神文明建设，巩固我党执政基础都具有重要意义。

一、高职院校校园文化和校园文化建设的内涵

所谓校园文化，顾名思义就是指校园中的文化，它伴随着学校的产生而产生，是学校在其发展过程中，由全体师生员工共同创造，并共同遵循的最高目标、价值观念、办学宗旨、教育思想、道德规范和行为规范的总和。……