陈宇

关键词： 文学选修课 名著改编   课堂教学 实践研究

目前中职学校对文学选修课教育的重视程度在逐年提升，但选修课的形式仍较单一， 文学选修课多作为语文教学课堂的延伸，对必修课中理论知识进行扩充。作为必修课的延续，这样的文学选修课往往忽视学生的主体发挥。中职语文教育的目的不在于传授知识，而在于培养中职生的人文素养。也就是说文学选修课程的开设目的不仅仅是灌输文学知识，更重要的是培养中职生的文学修养和陶冶思想情操。

笔者希望以语文拓展课程的选修课形式，帮助学生提高审美能力，培养学生学习积极性。通过编写教授校本教材《关于名著改编的那些事》，带领学生观摩和赏析有代表的经典文学影视作品，比较文学文本与影视作品的改编，提高学生阅读经典名著的兴趣，培养学生鉴赏文学作品的文化品位，提高文学欣赏层次。

课程设计以经典文学作品赏析为主线，以相关名著改编影视作品为辅助，采用看、评、写相结合的课堂教学模式组织教学内容。通过阅读名著、观摩影片、课堂讨论、撰写影评等活动进行文学选修课革新。以下是笔者在中职语文选修教学课堂的探索和实践。

首先，教师应当转变思想观念。在有限的学时内，文学选修课必须紧凑精致。名著改编影视课程精选了四本文学经典作品，有古典四大名著之一《红楼梦》，也有现代小说巨匠鲁迅的短篇小说《祝福》，有国外文学名著《简爱》，也有当代作家苏童的代表作《妻妾成群》。……