高珊珊

关键词：小学语文;合作学习;阅读教学;高效课堂

小学语文阅读课教学十分关键，是语文课程的核心所在，也是学生阅读能力以及语文综合能力提升的重要途径。在小学阅读课中实施小组合作学习，不仅可以打造高效的阅读课堂，还能促进学生阅读素养的形成，这对阅读教学水平和效率的提升都有重要意义。

一、合作学习构建小学语文阅读高效课堂的重要性

在受传统教学思想影响的课堂教学中，无论是教师还是学生都习惯了以单一理论式为主的课堂教学模式。在课堂铃声响起之后，师生开始进入预定的角色和状态中，其中，教师讲解大量的教材理论知识，学生则是在讲台下不断地吸收并存储教师所讲的知识。在此过程中，不同学生由于能力上的差异，导致课堂知识存储的速度不一致，掌握新知识的程度不尽相同，不仅不利于学生获得良好的学习效果，还难以确保语文阅读的教学效果。

小学生正处于身心发育的重要时期，难免在个性以及学习方面有较大的差异，而合作学习模式更注重尊重学生的个体差异，可以保障每个学生都能获得新的学习体验和情感体验。利用小组合作学习开展小学语文阅读教学，可以让学生从不同的角度学会阅读，除了能让学生掌握科学的学习方式外，还能让学生爱上阅读，吸引学生的课堂学习注意力，掌握更多有效的阅读方法，从而实现高效阅读课堂的构建。

二、基于……