宋晓红 李艳红 张立浩 朱宗强 曾鸿鹄

[摘 要] 在传统环境工程微生物实验实际教学基础上，探讨多维应用现代教育信息技术构建与课程密切相关的教学资源素材，专项整合环境工程微生物实验虚拟仿真实验项目库、实体实验项目库、实验现象图库、模拟动画库、规范操作视频库五大教学资源库，搭建“环境工程微生物学实验”教学网站，通过图文并茂、动静结合的形式，丰富实验教学内容，从而激发学生的学习兴趣与热情，增强学生对实验原理、实验内容和实验技巧的认识和理解，强化学生的实验操作技能，有效提高实验教学成效。

[关键词] 环境工程微生物学实验;虚拟仿真教学资源;教学改革

[基金项目] 2020年度广西高等教育本科教学改革工程项目“‘新工科背景下基于信息化的环境类本科微生物学实验教学改革与实践”（2020JGA195）;2019年度广西研究生教育改革课题“新工程教育改革背景下资源与环境领域专业学位型研究生培养模式的改革与探索”（JGY2019090）;2020年度桂林理工大学本科教学改革工程立项项目“环境微生物实验虚拟仿真教学资源的专项整合与建设”（2020B06）

[作者简介] 宋晓红（1990—），女（壮族），广西荔浦人，硕士，桂林理工大学环境科学与工程学院实验师，主要从事环境毒理学研究。

[中图分类号] G642.0   [文献标识码] A   [文章编号] 1674-9324（2021）09-0107-04    [收稿日期] 2020-12-29

随着现代教育理念的不断深入，“互联网+”引发了教育的历史性变革，如何利用信息技术改革教学方式、提高教学效率、扩大教学规模、实现学生自主学习等是高等教育教学改革发展的必然趋势[1]。……