徐清根

【摘 要】 随着新课程改革的不断深入，在高中阶段的语文教学中已经发生了很大的改变，核心素养的教学理念已经深入人心。而在高中语文教学中阅读对于学生来说是十分重要的一个学习内容，所以教师也应该重视对于学生阅读能力的培养，让学生在不断的阅读中积累阅读的经验，在提高自己阅读能力的同时扎实自己的语文功底。

【关键词】 核心素养  高中语文  阅读能力

随着时代的迅速发展，学生也就有了新的学习需求，所以原本的教学方式已经无法满足学生的学习需求了。因为互联网的普及，学生所具有的语文知识储备在不断的增加，但是教师现在的教学方式若是一直延续着传统的方式的话，会让学生觉得阅读课堂本身就毫无趣味可言，时间久了就容易失去对于阅读的动力，造成学生的阅读能力长时间的在原地踏步。当教师开始意识到培育学生核心素养的时候这一种情况得到了一些改善，与原本的教学方式有着很大的不同，培育学生的核心素养，最关键的一点内容就是要从学生的本身出发，来制定出来最符合学生的阅读计划，从新构建学生的阅读思维，让学生能够在根本上得到提高。

一、培养阅读习惯，提升阅读能力

教师若是想要提升学生的阅读能力，最关键的一点就是要让学生有一个良好的阅读习惯。有些学生虽然在平时做比较多的阅读，在阅读的时候也比较仔细认真，但是在阅读完了之后却没有任何的收获，就导致了大量的阅读时间被浪费，造成很多无效的阅读。……