【摘 要】 新时代的发展推动着教育的改革创新，教育的根本任务就在于立德树人，因此在新时代的初中数学教育中要注重知识教学和道德修养的双重修炼。本文将以立德树人背景下初中数学情境教学模式为主要论题，讨论立德树人在初中数学情境教学中得以利用所带来的积极作用，以及探讨如何有效地在初中数学的情境教学之中践行立德树人的教育理念，促使学生们形成正确的学习观和人生观，希望可以为初中数学教育事业的进步和发展尽一份绵薄之力！

【关键词】 立德树人  初中数学  情境教学

一、引言

数学作为初中阶段的重要学科，其有效教学方法的研究和改革一直备受关注，而新时代的教育理念中将立德树人作为教育的根本任务，由此也使初中数学的教学模式需要伴随其进行相应的改革。情境教学作为数学教育的重要方法，能够将学生们的思绪尽快带入课堂，激起学生们的学习情绪，因此被教师们频繁应用于课堂教育中。本文主要研究课题就是实行以立德树人为目标的初中数学情境教学，从而为国家新时代的不断建设和发展培养德才兼备的人才。

二、在立德树人背景下推进初中数学情境教学的价值

1. 有利于激发学生们的数学学习兴趣

情境教学作为近些年来教师们常用的教学方法，对于学生学习数学知识有着极大的推进作用。首先情境的导入利于学生们对于所要学习的知识有较……