高中体育田径教学优化策略
2021-05-08李国辉
考试与评价 2021年4期
关键词:高中体育
李国辉
【摘 要】 在高中阶段,体育教育作为素质教育的组成之一,对学生的成长与发展起着其他教育无法替代的作用。自新政策及改革的不断更新,体育田径教学作为高中教育体系的重要组成部分,教育效果往往不尽如人意。本文通过对体育田径教学现状的分析,探究其教育过程中存在的问题并分析有效对策,从而提供一定的参考与借鉴。
【关键词】 高中体育 田径教学 优化对策
近年来,人们越来越关注素质教育问题,体育田径教学作为高中体育教学的重要组成之一,不仅对学生的身体素质的增强和精神品质的磨练发挥着重要的作用,同时又指引着学生的成才道路上的成长。因此,分析并改善田径教学中存在的问题,提出针对性的策略方案,从而促使学生爱上这一运动,显得尤为重要。
1. 高中体育田径教学中面临的几个主要问题
1.1 学校的重视不足
高中体育田径教学不能积极展开的首要原因是校方的不重视。不为学校体育田径教学提供一个有力且突出的环境其实与当下的应试教育教学方法有着不可忽视的关系。学校一方面只注重学生文化课的培养,为了提高學校的升学率,其工作的中心只是改善文化课程的教学方案与教学质量,而并未涉及到体育教学的发展;其次,由于学校的不够重视,很多学校的体育基础建设比较差,相关设施也不健全,并未为学生提供一个良好的体育教学环境;最终由于学校对体育教学的疏忽,广大师生也被这一无形的倾向所引导,从而忽略体育教学的重要性,使得体育田径教学处在了尴尬地位。……
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