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游戏化教学在幼儿教学中的运用

2021-05-08雷媛

考试与评价 2021年3期
关键词:游戏化教学运用

雷媛

【摘 要】 游戏化教学与幼儿学习特点、兴趣爱好相契合,可以快速激发幼儿的学习兴趣,也能够提高幼儿的学习自主性。幼儿教师要在教学中科学渗透游戏化教学法,可以大大提升幼儿教育质量和效率。游戏化教学法更加凸显幼儿在学习中的价值,真正实现了“玩中学、学中玩”。

【关键词】 游戏化教学  幼儿教学  运用

引言:

幼儿年纪小、性格活泼,对外界充满强烈的好奇心。在幼儿教育改革不断深入的过程中,幼儿教师要秉持因材施教的基本原则,将游戏化教学落实在教学之中。因此,充分激发幼儿学习兴趣,促使学生主动学习,使幼儿能够在幼儿园中真正成长起来。

1. 游戏教育的重要价值分析

游戏教学法在幼儿教学活动中的应用,不仅能够增添教学趣味性,有效激发学生的学习兴趣,而且还能够丰富教学形式,更好地促进幼儿良好学习兴趣的形成。

1.1 有助于促进幼儿智力发展

互动性是游戏的主要特征之一,将游戏与幼儿教学相结合,可以强化幼儿之间的联系,促进师生互动。通过大量的研究发现,在幼儿游戏活动中,幼儿脑神经皮层会被激活,其判断力、感知力、洞察力以及思维能力都会得到快速提升。幼儿游戏的设计要从幼儿实际情况出发,游戏要具有针对性,这样才能够充分凸显游戏的价值。

1.2 更适应幼儿素质教育新理念

基于素质教育理念之下,幼儿教育也逐渐向着现代化的方向发展。游戏教学法应用于幼儿教学之中,可以有效激发学生的各项能力,比如创新能力、想象力、创造力等等,这有助于幼儿更好地适应未来学习与发展,也可以使幼儿教育更加适应素质教育理念,为幼儿营造更加积极、健康的学习氛围和环境。……

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