黄金萍

【摘要】本文是对初中数学“分层教学，培优辅差”教学的研究，首先，阐述分层教学的基本内容;其次，分析初中数学教学中分层教学的应用，具有实现学生个性化发展、提升学习效率的重要作用;最后，针对初中数学“分层教学，培优辅差”教学，给出加强学生分层、加强教学分层的措施.

【关键词】初中数学;分层教学;教学

引 言

初中数学是初中教育教学中的重要组成部分，数学教学工作的开展能够在很大程度上提高学生的思维能力与综合素养.在素质教育实施的背景下，传统教学模式并不适合学生的学习与发展.基于此，教师在教学中要不断完善自身的教学内容与教学模式.分层教学法符合学生的学习特点，能够在促进学生更好地发展中发挥自身的作用与价值.因此，分层教学法被广泛应用在数学教学中.所以，本文将针对初中数学“分层教学，培优辅差”教学的相应内容进行阐述.

一、分层教学的基本概述

分层教学主要是指教师在教学中结合学生的实际学习特点、学习情况等，将学生分为不同的层次，从而展开有针对性的教学工作.分层教学法更加适合当今教育事业的改革，因为分层教学法更加符合学生的学习特点.分层教学法促使班级内的全部学生都能够参与到学习中，逐渐发展自身的价值，使学生在不需要教师的监督与管理之下，也能够在课堂中配合教师讲课，实现共同发展.分层教学法还可以分为不同的……