APP下载

小学数学教师教学设计能力的提升策略

2021-04-29石鹏图

家长·中 2021年4期
关键词:教学设计小学数学策略

石鹏图

【摘    要】教师作为教学的主导者,教学能力和教学水平对整个教学质量有着非常重要的作用。在小学数学教学过程中,教师的教学设计能力的提升对于小学生学习数学的效率有着至关重要的影响。在当前素质教育不断推进,科学技术水平不断发展的背景下,良好的教学设计能力是教师教学的前提和基础,本文就围绕教师的教学设计能力提升进行详细的分析和论述。

【关键词】小学数学;教学设计;能力提升;策略

中图分类号:G623.5       文献标识码:A      文章编号:1006-7485(2021)11-0078-02

Strategies for Improving Primary School Math Teachers' Teaching Design Ability

(Ma Paoquan Central School, Maiji District, Tianshui, Gansu Province,China)SHI Pengtu

【Abstract】As teachers are the leaders of teaching, teaching ability and teaching level play a very important role in the overall teaching quality. In the process of elementary school mathematics teaching, the improvement of teachers' teaching design ability has a vital impact on the efficiency of primary school students' learning mathematics. In the context of the continuous advancement of quality education and the continuous development of science and technology, a good teaching design ability is the prerequisite and foundation of teachers' teaching. This article will focus on the improvement of teachers' teaching design ability to carry out a detailed analysis and discussion.

【Keywords】Primary school mathematics; Instructional design; Ability improvement; strategy

所谓的教学设计能力就是教师在进行教学之前,根据教学内容和学生的实际情况,明确教学目标,把握教学方向,融合多种教学模式和方法,开展合理科学的教学流程和内容设计,并通过学生的反馈和实际教学情况进行不断调整和优化,促进教学效率和质量的提升。教学设计能力是教师要不断进行学习和提升的重要内容,一定要引起重视和关注。

一、深入研究提升教师设计能力素养

小学数学是一门较为复杂的学科,所涉及的内容多范围广,不仅要对小学生的思维能力进行培养,也要帮助小学生掌握正确的解题方法和技巧,才能更好地提升小学生的数学能力和水平。小学数学的重要程度决定了小学数学教学设计的关键性,小学数学教师要具备良好的专业知识能力和教学设计素养,才能准确有效地开展小学数学的教学设计,提升小学数学教学的质量和效果。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

教学设计小学数学策略
例谈未知角三角函数值的求解策略
我说你做讲策略
高中数学复习的具体策略
高中数学一元二次含参不等式的解法探讨
“仿真物理实验室” 在微课制作中的应用
翻转课堂在高职公共英语教学中的应用现状分析及改善建议
农村学校数学生活化教学探析
培养学生自主探究能力的策略研究
提高课堂教学有效性的研究
体验式学习在数学教学中的应用研究