李林涛 徐兵 雷磊 吴勇

摘 要：教学条件建设水平是影响军校人才培养质量的重要因素，本文分析了当前军校教学条件建设所面临的现实问题，有针对性地从完善顶层设计，完善网络教学资源和推进实践教学条件建设等方面提出了对策，为提升信息化条件下教学条件建设水平设提供了思路。

关键词：教学改革;条件建设;信息化

一、緒论

教学条件建设历来是院校教育的重要组成部分，是提升办学水平和人才培养质量的重要保证。随着信息技术的不断发展，越来越多的信息化技术、信息化教学设备进入军校，由此带来了院校信息化教学条件的显著提升，这为军校开展信息化教学，提升教学水平提供了有力保障。当前，大量信息化新装备不断列装部队，这对部队人才能力素质提出了更高的要求。如何提升信息化条件建设水平，更好地为教学服务，为人才培养服务，是当前亟须探索和解决的问题。

二、军校信息化教学条件建设现状

（1）由于部分资源与课程贴合度不高、更新不够及时、人机交互体验不好等原因，使得部分信息化资源利用率不高，造成了资源的浪费。

（2）实训教学环境与部队实际存在一定差距，战场氛围还不浓，学员训练过程缺乏紧迫感，实训教学仍然以实装操作为主，装备损耗大，存在一定安全隐患。

（3）考核评价仍以教员考评为主，考虑到教员精力、学员人数、装备数量等实际问题，很难对学员的成绩做出全面、客观、准确的评价。……