【摘要】本文主要从初中英语课程教学角度入手，分析互动式教学与观察式教学在初中英语课程教学中的意义和作用。笔者通过分析和调查研究，获知在当前的初中英语课程教学活动中，教师如果能够应用好这两种教学方式，一方面能够有效推动学生对于英语知识的掌握，实现学生英语知识学习能力的发展。另一方面还能够落实师生、生生之间的互动，同时让教师更好地了解学生，从而实现整体课堂教学质量的提升。而为了帮助广大教师更好地利用互动式教学和观察式教学开展具体的教学工作，本文将立足初中英语课程教学现状，对互动式教学与观察式教学展开相关的分析和探究。为了让学生进一步明确学习方向，笔者重点结合仁爱版初中英语教材中的相关教学内容展开具体的设计工作。仁爱版英语教材凭借趣味性、实用性以及贴近生活等优点被很多地区的中学采纳为教学教材，实践证明，仁爱版英语教材只有采用互动式教学和观察式教学，才能发挥出更大的教学效果。

【关键词】互动式教学;观察式教学;初中教育;英语课程

【作者简介】赖介阳，福建省晋江市紫华中学。

对于教师来说，既然想要在实际教学活动中利用好互动式教学和观察式教学来开展具体的知识分析和整合工作，那么就需要对这种教学方式有相应的了解。笔者通过相关分析和研究，获知所谓的互动式教学，实际上就是指通过营造多边互动的教学环境，在教学双方平等交流探讨的过程中，达到不同观点碰撞交融，进而激发教学双方的主动性和探索性，达成提高教学效果的一种教学方式。……