武汉宇

随着初中音乐教学改革的推进，初中音乐教学创新研究越来越受重视，尤其是新的形势对我们初中音乐教学创新研究更是提出了新的要求。初中音乐教师只有按照新的教学要求，将教学创新工作日益完善，这样才能保障在实践中为初中音乐教学的改革奠定基础，进而提升学生的核心素养。

一、初中音乐教学创新的必要性

在音乐教学的规划中，只有注重创新音乐教学模式，才能符合和贴近我国当前音乐教学改革赋予的新要求。由此可见，音乐教师在常规教学的前提下，还要有对音乐教学进行创新和研究的切实动力，用动力推动教学的创新工作，以此来实现“创新有为，教研有方”的教学目标，在实际操作的基础上，再逐步提升学生的思维力、记忆力和想象力。

二、初中音乐教学中存在的问题

1.教学形式单一。

教学形式是影响初中音乐教学工作的重要因素，在当前的初中音乐教学中，由于教学形式单一，在一定程度上影响了音乐教学实施的效果。通过调查可以发现，很多初中在开展音乐教学时，由于重视程度的不同，使得收到的教学效果也截然不同。

2.学生参与度不足。

在我国当前初中音乐教学工作开展中，由于学生的参与度不足，使得整个音乐教学成为了教师的独自舞台。这种状况严重影响了初中音乐教学的质量。作为初中音乐教师，我们在具体教学工作中必须要将学生的参与度提升起来，唯有这样才能保障音乐教学的顺利开展。……