余伶俐

【摘要】随着新课改的推进，在小学语文教学中不仅注重学生们的语文知识学习，同时也注重培养学生们的核心素养能力。语文教学本身就是为了帮助学生们掌握基础的语文知识，培养学生们独立探究以及独立思考能力，以此来锻炼学生的表达能力和思维能力，培养学生的核心素养能力。

【关键词】小学语文学科;核心素养;培养探究

引言：语文是一门非常基础的学科，因此小学生们在语文学习中也会受到多种因素的影响。这就需要老师们能够运用多种教学方式，培养小学生的语文核心素养，激发学生的学习兴趣，培养小学生的独立思考和探究能力，进而让学生们养成良好的学习习惯。语文核心素养涉及的多个方面，小学生的审美能力，语言表达能力，逻辑思维能力以及阅读理解能力，这些都需要老师在教学过程中进行着重的培养，让小学生们达到综合的发展。

一 、小学语文教学中存在的问题

小学语文是一门非常基础的学科，里面的知识点比较散乱，这对于小学生们的学习是有一定难度的，如果老师不加引导，他们就会在学习中逐渐产生厌烦枯燥等情绪，对语文学习会越来越没有兴趣，也就不能够主动的去进行语文学习，非常不利于他们的知识学习。就目前情况来看，大多数老师在教学过程中仍旧采用强加硬塞式的教学方式方法，通过课堂讲解以及课后大量做习题的方式来让学生们掌握知识，但这种方式已经不能够满足于当下的现代化语文教学。……