闫青

【摘要】随着教育信息化水平的不断提升，信息技术在教育领域的应用越来越广泛，呈现着多元化和多样化的发展趋势，许多先进的信息技术成为改革学科教育的重要热点。智慧课堂的构建，其主要核心是通过现代信息技术改进以往的课堂教学策略，从而提升课堂教学水平和教学质量，彻底解决以往传统课堂中难以落实实际教学策略的问题，打造一个学生容易理解，教师容易控制的高效课堂。初中历史教师借助信息技术构建智慧课堂，能够促使学生在智慧课堂之中开展积极性和主动性学习，容易激发学生个性化思维。本文分析研究，在信息化背景之下，初中历史教师如何通过构建智慧课堂的方式，为学生展示不同的历史课程，给学生不同的学习体验，提升学生对于历史课程学习水平和理解水平。

【关键词】智慧课堂;初中历史;教学

智慧课堂是信息化教育发展的必然产物，在智慧课堂的构建之中能改善以往传统初中历史课堂教学弊端。所以初中历史教师应积极通过教学思想与教学方式的转变，根据学生个性化学习需求，强化智慧课堂的渗透力度，实现信息技术与初中历史课程教学的整合，推动初中历史课堂教学质量和教学效果的提高。

一、设计教学活动，进行情感教育

初中历史教师所构建的智慧课堂对比传统课堂而言，讲究以学生为中心，并丰富课堂教学内容与形式，让学生在历史课堂学习之时不会再感受到枯燥乏味。……