徐仁

【摘要】在当代中国高考改革不断深入的情况下，对高中生进行生涯规划的指导成为了摆在老师和广大学生家长眼前的重大任务。高中的生涯规划教学是当代新高考形态下中国高校改革的重点任务，但其教学工作却不仅与学生相关，还要求家庭在其中起到了关键角色。因此本文先是对当前高中生涯规划的教学目标和任务加以介绍，继而通过结合实际方式指出了当前高中生涯规划教学中存在的不足，最后再通过新高考形态下说明了家庭在生涯规划中必须做到的几点。

【关键词】新高考;家庭教育;高中教学

引言：新高考改革的概念提出后，将高中学生的家庭教育观念由升学主义向对自身未来发展的思考上转变，他能够合理指导学生将讲学业与就业方向有效结合，从而更好的规划自身的未来发展，找到更合适自身的道路，而对家庭教育的合理指导观念则变成了高中学生在思索与明确自我发展方向的路途上一盏明灯，若家庭教育观念能够合理、理智地帮助高中学生为找到自身的专业方向或提供引荐方向，则可以有效帮助学生在新高考形式下有较高的综合竞争力。

一、高中生生涯规划教育中面临的主要问题

（一）高中生对生涯规划重视度不够

相关调查表明，超过百分之九十的高中学生完全不知道什么是生涯规划，对怎样进行生涯规划还相当朦胧，不少的高中学生也不能完全了解到高中的生涯规划，但大部分学生都以校方政策法规为引导，校方、老师、父母需要什么学生就去做些事，对自己的人生规划并没有系统认识，不能产生具体的生涯规划[1]。……