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探究核心素养下小学数学信息技术高效课堂的构建策略

2021-04-23林小莉

家庭教育报·教师论坛 2021年49期
关键词:高效课堂核心素养信息技术

林小莉

【摘要】小学数学是培养学生数学能力的基础,在教学过程中,教师要积极发挥高效课堂的作用,让学生真正感受到数学之美,体会数学的价值。随着新课标的实施,各学科教学打破了传统的模式,教学重点从基本的理论知识转为培养学生学科核心素养,小学数学课也不例外。数学作为一门重要以及实践性的学科,教师和学生都应该将信息技术优势运用到小学数学高效课堂构建当中,为探索新型的数学教学模式带来希望和曙光。本文重点阐述核心素养下小学数学信息技术高效课堂构建的意义和价值,并根据目前存在的问题提出具体解决策略。

【关键词】核心素养;小学数学;信息技术;高效课堂

引言:现代学生的学习条件、生活水平以及娱乐设施相比过去得到了大幅度的提升,但由于学习压力和心理压力,学生的健康受到了严重的威胁,新课标以“核心素养”为要点,致力于培养全面发展的人才。

一、核心素养下小学数学信息技术高效课堂构建的意义和价值

在核心教育基础上进行小学数学课有利于促进师生感情,使其关系更加密切,师生关系密切。不仅如此,会让学生学习态度变被动为主动,更加乐于学习,学习效率也会因此提高很多,课堂上气氛十分活跃,有效推动了教师的教学过程,使其更加顺利。作为教师,要主动学习相关核心素养下的教学要求,把学生集体引向一个方向,为实现共同目标而共同努力。……

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