李岩燕

【摘要】语文作为中学时代一门基础学科，其重要性不言而喻，同时语文在考试中占分比例也是相对大的，所以对语文的教育也是当代热点关注问题。但是随着近年来由于语文学科的枯燥乏味和老师授课方式古板加之各种语种的冲击其变得不受重视。因此在创新教育背景下，初中语文老师为了让语文教学课堂更具有生机和活力，为了在教学过程中更加有效提高学生学习兴趣，提出了情景教学方法。情景教学方法主要是在一定的故事背景下，模拟相对应的情景烘托气氛进行授课。情景化教学作为贴近学生的一种创新教学方式，在教学的过程中有着极为广泛的应用前景。

【关键词】初中语文;情景教学模式;兴趣;教学应用

情景教学顾名思义在相应的故事背景下进行创新教学，让学生真正走进课本中，试着站在作者的角度看待问题，体会作者想要表达的真实情感，同时培养学生的学习兴趣。在初中教学阶段，教师要努力迎合创新教育的新要求，并站在学生角度了解他们的理解情况和认知水平，组织内容丰富、语言幽默风趣的情景教学环境。坚持以人为本、因材施教、不断创新、自我提升能力的教学原则。让学生在不同的情景中获得不同的人生体验，真正热爱语文，从而取得更大的成功，这是语文教师共同的责任和使命，也是教育现代化不断发展创新的前提。

一、根据学生兴趣爱好设计情景

中学是学生身心发展的重要阶段，在这个阶段大多数孩子存在逆反心理，思维能力还不成熟，课上注意力分散，活泼好动，一般都是感应学习。……