于善发

摘 要：语文作为工具性和人文性学科，是培养学生创新能力的重要载体和途径。语文教师应结合教学内容和教学方式的创新，努力培养学生的创新意识和创新能力。教师可以从树立创新意识、创新课堂教学方式、引导学生在主动质疑问难中发展创造性思维、营造和谐民主的课堂教学氛围、鼓励学生进行课外阅读等方面入手，培养学生的创新能力。

关键词：语文教学;创新能力;创新意识;培养

中圖分类号：G421;G623.2 文献标志码：A文章编号：1008-3561（2021）11-0052-02

创新是推动国家和民族向前发展的重要动力。只有创新，社会才会不断进步，人类文明才会不断发展。在新课改背景下，学校教育越来越重视培养学生的创新能力。作为语文教师，应借助语文学科的工具性和人文性，结合教学内容和教学方式的创新，努力培养学生的创新意识和创新能力。小学生活泼好动、求知欲强，对新鲜事物非常感兴趣，学习能力也很强，所以小学阶段非常适合对学生进行创新能力的培养。教师作为学生学习的引导者，要在教授学生语文知识的同时，注重培养学生的创新能力。

一、语文教学中培养学生创新能力存在的问题

1.教师教学观念落后，不利于培养学生的创新能力

在当前的语文教学中，一些教师的教学观念存在问题，他们将教学重心和关注点放在识字、写字、背诵和大量做习题上，期望学生在考试中获得较高的分数，却对学生的能力和素质提升方面很少关注，如阅读能力、语言文字运用能力、质疑能力、思维能力等。……