【摘 要】校本课程在学校特色创建中有着引领价值和支撑作用。江苏省无锡市东北塘实验小学在继承与发展的基础上，借力形成了具有学校特色的校本课程;完善教学与活动，关注奕德和奕礼，大力提升办学内涵。

【关键词】学校特色;校本课程;课程开发

【中图分类号】G622.3  【文献标志码】B  【文章编号】1005-6009（2021）10-0071-02

【作者简介】杨晓亚，江苏省无锡市东北塘实验小学（江苏无锡，214000）校长，高级教师。

江苏省无锡市东北塘实验小学根据学校特色，围绕国际象棋校本课程的开发和实施进行了一系列的探索与实践。学校先后获得八项国际象棋世界冠军，成为中国特色教育示范基地、中国国际象棋示范学校、全国中小学棋类教学课题研究示范基地，走出了一条特色发展、课程育人的独特之路。

一、借力继承与发展，初步形成具有学校特色的校本课程

早在1985年，学校就把开展国际象棋教育纳入发展的重要议事日程，在无锡市中小学校领先开办了“国际象棋兴趣小组”，以丰富学生的课余生活，开发智能、陶冶情操、发展个性为目标。

一路走来，学校把开展国际象棋教育作为实施素质教育的突破口。将其列为学校传统的活动项目，在全校范围内因地制宜、多层次、多结构地开展国际象棋教育活动，并将其纳入学校的活动板块之中，形成了鲜明的教育特色。

学校清楚地认识到，从特色活动到学校课程并不是一条自然发展之路，它必定需要经历一个重新优化、发展定位和文化重塑的过程。……